2024. január 23., kedd

Gyakorló feladatlapok

 Feladatlapok

„Pár perc súlytalanság” A Magyar Asztronautikai Társaság űrkutatási diákpályázata:

https://www.mant.hu/diakpalyazat 

„Pár perc súlytalanság”

Képzeld el, hogy nyersz vagy ajándékba kapsz (vagy ha telik rá, akkor vásárolsz) egy jegyet „űrugrásra”. Neked is megmozgatja a fantáziádat a lehetőség, amelynek során 80–100 km magasság fölé juthatsz el, élvezni a Föld páratlan látványát és átélni a néhány percen át tartó súlytalanságot?

Mostanra már két amerikai cég is kínál ilyen szolgáltatást, az első repülések meg is történtek. E témakörrel kapcsolatban várjuk az elképzeléseidet, gondolataidat, ötleteidet bemutató pályamunkádat, bármelyik megadott műfajban és tetszőleges tartalommal.

Nyugodtan engedd szabadon a fantáziád, a pályamunkát a meghirdetett fő témakörhöz kapcsolódóan bármilyen megadott formában és tartalommal készítheted.Lehetséges ötletek!

– Mit tekintünk a világűr határának? Milyen szempontokat kell figyelembe venni?

– Mennyi ideig tartana a súlytalanság, és miért? Mi a különbség az űrugrás és a Föld körüli pályán végzett űrrepülés között?

– Melyik cég, a Blue Origin vagy a Virgin Galactic szolgáltatását választanád? Miért? Mik a fő eltérések közöttük?

– Hogyan töltenéd a leghasznosabban/legkellemesebben a súlytalanság szűkre szabott időtartamát?

– Milyen látvány tárulna a szemed elé az ablakon kitekintve? Hogyan képzeled el az űrélményt?

– Milyen kedvezőtlen élettani hatásai vannak a súlytalanságnak? Ki alkalmas a súlytalanság elviselésére? Mi a különbség ebből a szempontból egy űrrepülés és egy űrugrás között?

– Milyen kockázatai vannak egy űrugrásnak? Veszélyesnek tartod-e ezeket a repüléseket vagy sem? Miért?

– Hogyan alakult eddig a kereskedelmi célú űrugrások története, és milyen jövőt képzelsz el tíz, húsz vagy akár száz év múlva?

Ilyen vagy ezekhez hasonló témát választhatsz a pályamunkádhoz.

A: Rajzolj!

B. dolgozatírás ( szakmai vagy irodalmi)

E: kísérlet

G. poszter

2014. május 7., szerda

Mutasd be!

Az elkészült terméket feltöltjük az ISSUU felületére és iskolánk honlapjára; a nyomtatott verziót elhelyezzük iskolánk könyvtárában, hogy minden diák láthassa.  
Egy teadélután keretében a projektben résztvevő tanulók röviden bemutatják munkájuk eredményét az osztályfőnöküknek, tanáraiknak és az érdeklődő szülőknek. 
A projektben résztvevő tanulók névre szóló részvételi oklevelet kapnak.       

                                 

2014. május 6., kedd

Reflektálj!

Kötetlen beszélgetés:az elkészült produktumot értékeljük, megbeszéljük a tapasztalatokat, tanulságokat. Sikerült válaszokat kapni a projektindító kérdésekre?